RESUMO
Objective: The aim is to evaluate the perspectives of dentists' clinical approaches in terms of their knowledge and education regarding oral-systemic health relation of geriatric patients with a digital survey. Materials and Methods: The demographics, oral-systemic health-related lectures in participants' dentistry education, the level of awareness of the oral-systemic health relationship, and behaviors related to clinical applications were investigated on a digital platform with 49 multiple-choice questions. The results were analyzed with the SPSS 24.0 program. Results: Of a total of 410 dentists (206 women and 204 men), 23% have doctoral and/or specialty titles. While 93.1% of dentists had taken systemic health-related lectures, 21.3% of them rated these courses as "adequate" and 49.3% as weak. 72% of the participants received medical history only at the initial appointment, while 17.9% of them received it at each appointment. Dentists more often associate diabetes and cardiovascular diseases with periodontitis, compared to the development of dental caries. Dentists who think that they should work with physicians in the treatments of geriatric patients with systemic diseases refer more patients to physicians per year (p < 0.001). Conclusions: Dentists have found the lectures on the relationship between oral-systemic health of geriatric patients in dentistry education inadequate. Besides, there is a lack of information on the effects of systemic diseases on caries development, intra-oral findings, and knowledge on treatment approaches. Dentists believe that defining a curriculum that emphasizes interdisciplinary work and organizing scientific activities in partnership with medical associations will play an important role in establishing awareness of oral-systemic health. (AU)
Objetivo: O objetivo é avaliar as perspectivas das abordagens clínicas dos dentistas em relação ao seu conhecimento e educação sobre a relação da saúde oral e sistêmica de pacientes geriátricos através de um questionário digital. Material e Métodos: Os dados demográficos, as aulas relacionadas à saúde oral-sistêmica na educação odontológica dos participantes, o nível de conhecimento da relação saúde oral e sistêmica e os comportamentos relacionados às aplicações clínicas foram investigados em uma plataforma digital com 49 questões de múltipla escolha. Os resultados foram analisados com o programa SPSS 24.0. Resultados: De um total de 410 dentistas (206 mulheres e 204 homens), 23% possuem título de doutor e / ou especialidade. Enquanto 93,1% dos dentistas tiveram aulas sobre saúde sistêmica, 21,3% avaliaram esses cursos como "adequados" e 49,3% como fracos. 72% dos participantes recebem histórico médico apenas na consulta inicial, enquanto 17,9% deles recebem em cada consulta. Os dentistas associam mais frequentemente diabetes e doenças cardiovasculares à periodontite, em comparação ao desenvolvimento de cárie dentária. Os dentistas que acham que devem trabalhar em conjunto com médicos no tratamento de pacientes geriátricos com doenças sistêmicas encaminham mais pacientes ao médico por ano (p <0,001). Conclusões: Os cirurgiões-dentistas consideram inadequadas as palestras sobre a relação entre saúde oral e sistêmica de pacientes geriátricos no ensino de odontologia. Além disso, faltam informações sobre os efeitos das doenças sistêmicas no desenvolvimento de cárie, achados intraorais e conhecimento sobre as abordagens de tratamento. Os dentistas acreditam que a definição de um currículo que enfatize o trabalho interdisciplinar e a organização das atividades científicas em parceria com as associações médicas terá um papel importante no estabelecimento da consciência sobre a saúde oral e sistêmica (AU)